弧理論(Ark Theory) 解説ブログ

2015年頃より、岡潔の言葉、ヲシテ文献について調べてきました。いつからか「 意識 とは何か」との疑問を持っていました。管理人なりに、一応の回答（仮説？）を得たのでメモします。ただし、難しい内容を含んでいますし、書きたいことが多すぎますので簡易な説明とします。

岡潔は次のように述べています。

• 「情・知・意」の順に働く。
• 情的にわかり、知的に言い表すことにより、文化は出来てくる。

岡潔の情は、他の資料には次のようにあります。

• ナサケヱダ　ヲシテ文献にある心の本体であるタマの随心
• 善導大師の「覚」　五感の「視覚・聴覚・味覚・嗅覚・触覚」の覚
• G・アダムスキーのソウルマインド　touch & feelの「feel」
• 中今　古神道「過去と未来の間」

それで、ヒトは次です。

• ヒト＝タマ＋シヰ＋ウ（渦：物と事）

シヰは生命維持の欲求であり、欲しい欲しいのシヰで、強いるのシヰです。ウは物質とその運動です。ウは物と事で、事は物の動きです。

ナサケヱダで物がわかり、アワレヱダで動きがわかり、物と事がわかります。物と事を音韻に割り当てたのが言葉です。順序は次です。

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動画サイトに『21「 中今 」とは　超かんたん説明」を掲載しました。

動画１　21「中今」とは　超かんたん説明

管理人が（確か）高校生の頃に知ったことを動画にて説明しました。人が持つ「気」をこれ以上簡単に説明することはできません。

そもそも、言葉で言えない何かを説明するに、いろいろな人達が苦心しながら説明されてきたのですから、いろいろな言い方があるのは当然です。

• 岡潔の情
• 善導大師の「覚」
• ヲシテ文献の「ナサケヱダ」
• G・アダムスキーの「ソウルマインド」
• 日月神示に頻出する「気」

古神道にある「 中今 」も同じです。現代人はこれほどに簡単なことが何故わからないのでしょう。

これまでに、発見や創造という仕組みについて散々書いてきました。ところが、その前提がわかる人が皆無だとわかりました。コメントで「俯瞰してものを観る。これが難しい。」とありましので、前提から記します。

岡潔は、自然科学者が対象とする自然について、次のように述べています。【2】自然科学者の時間空間より。

ともかく初めに時間、空間というものがある、その中に物質というものがあると、こう思っています。

自然科学者は、時間とは何か、空間とは何かちっとも考えていないと言います。そういう時間空間は、簡単な模型であって、自然そのものではないとも言います。これを物質的自然と名付けています。

その上で、岡潔は「2つの心」において、第1の心を次のように述べています。

この心のわかり方は意識を通さなければ決してわからない。それから、ここまで来ればもう心理学は知らないんだけど、この心は物質的自然界の全部を覆うている。しかし、それより外へは決して出てない。物質的自然界というのは、自然科学者が研究の対象としている自然です。

それで、第1の心は物質的自然の全部を覆っているが、それより外へは決して出てないと言います。

管理人は、高校の頃に、無知の知という言葉を知りました。岡潔の「全部であるが、それより外へ出てない」というのは「無知の知」に近いとわかりますが、山崎弁栄上人記念館のサイトに最適の言葉があると知りました。それが「外のない内」です。「外のない内」で検索すると過去記事は１５３件あります。

意識には広がりがあります。対して知識は有限です。にもかかわらず、科学者は意識して空想をたくましくします。彼らは外のない内を知らないからです。

図１　ビッグバン宇宙論

何も考えていないと知ると結構、恥ずかしいです。それで、こういった知を小賢しいと感じます。

• 2023年10月12日　「小賢しい知」を乗り越える 如来 の仕組み
• 2023年10月21日　知識の限界 （抽象＆外のない内）　小賢しい知

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動画サイトに『20「わかる」という 働きの順序 』を掲載しました。

動画１　20「わかる」という働きの順序

最初に自然界にあるのは「働き」です。この働きを「わかる」と言います。この働きによって、ヒトは物と事がわかります。

人が持つ働きは３つあるというお話です。この順序を解説しました。そして、行き着く先は世界の抽象化です。抽象化ですべての人々は、何が何だかわからなくなって、人類は滅亡します。

抽象化は、前進していますが、進歩ではありません。難しいことがわかる人は優秀だとされています。実はそうではありません。ここがポイントです。

では、どうすれば良いのでしょうか。貴方も考えてみてください。

最初にあるのは「働き」です。この働きを「わかる」と言います。そして、この「わかる」という働きは3つあります。

1. 物がわかる
2. 事がわかる　→　動きがわかる
3. 意識して、言葉でわかる

弧理論では、物と事（動き）を図で示せます。

図１

物と事の関係は次になります。

• 物と事は一つの実体の異なる面に過ぎない
• 物と事は互いに規定し合う繰り返し

まず、物がわかり_※１ます。そして、事がわかり_※２ます。わかった物と事を音韻に割り当てることができます。

図２　ヨソヤコヱ（４８音）図

これが言葉です。そうして、意識して、言葉で言えます。これが「わかる_※３」です。

順を追って書きます。

• 物がわかる※１
• 事がわかる※２
• 物と事を音韻に割り当てる
• これが言葉
• 物と事の意味がわかる※３
• 物と事の価値がわかる※３
• 意識してわかる※３
• これが理解であり、物の理（※３）

※印の１，２，３が「３つのわかる」です。※１のみが現在で、それ以外は、すべて過去です。 続きを読む →

動画サイトに「19． 日月神示 が説くもの」を掲載しました。

動画１　19. 日月神示 が説くもの

ここ6～7年の考察をまとめて入れました。過去の動画を併せてご覧ください。この動画には、13の項目と2つのおまけがあります。

1．山口志道とフトマニの関係
2．日月神示に頻出する「気」と仏教の「他力」
3．岡潔の「発見」
4．ホツマツタヱの方角
5．救ひの手
6．ウシトラノコンジンと鬼門
7．ユダヤ系日本人
8．日本語の起源はアワウタにある
9．近畿と四国にまたがるレイライン
10．「救ひの手はヒムカシから」の意味
11．カミの仕組みとミクサタカラ
12．物理現象は「差分」
13．救ひの手はガイアの法則に重なる

上の項目の幾つかは陳腐化しません。普遍性があります。太古の昔から、現在を通して、未来永劫に渡って不変な内容を含んでいます。個人的には、これほどに興味深いものはありません。

最近、動画で「私たちは純正律を奪われた」という解説を観ました。純正律がどういうものかは、動画で検索してください。

管理人は意味がわかりませんでしたが、「純正律は、心地よい」という言葉だけが記憶に残りました。この「心地よい」で思い当たるのが日本語の起源となる アワウタ です。あわの歌より。

ああかはまな
いきひにみうく
ふむぬえけ
へめねおこほの
もとろそよ
おてれせゑつる
すゆんちり
しいたらさやわ

このアワウタを子どもたちに教える状況が以下です。

モモニヒナ　アヤメニチマキ
タナハタヤ　キククリイワイ
ヰトシフユ　ヲハハカマキル
メハカツキ　コトバヲナオス
アワウタオ　ツネニオシヱテ

詳しい解説は、ホツマ縄文日本のたからｐ180をお読みください。

アワノウタ　カタカキウチテ
ヒキウタウ　オノツトコヱモ
アキラカニ　ヰクラムワタヲ
ネコヱワケ　フソヨニカヨヒ
ヨソヤコヱ　コレミノウチノ
メクリヨク　ヤマヒアラネハ
ナカラエリ

長いですが、解説を同上ｐ181から引用します。 続きを読む →

弧理論による原子模型によれば、大宇宙の中心は、すべての原子、１個１個の隣に２つあります。

２つの中心をアとワと言い、同時にアワ（泡）は、宇宙の大規模構造を形作っています。

図１　弧理論による原子模型

 宇宙の中心 は宇宙にありません。別の次元軸（基軸という。）上に２つあります。旧Ｅ軸と呼んでいましたが、現在は基軸もしくは気軸と呼んでいます。あるいはＫ軸です。

• 2014年7月16日　中性子を含む原子模型と宇宙の大規模構造
• 2019年6月7日　弧理論による原子模型は 制限のある 三体問題 になる

図１にある円弧をArkと呼んでいます。

この円弧とＭ軸の関係について、別の表現をします。

• Ｍ軸（物質的自然、物理空間）は、原子近傍で曲がっている。あるいは、原子近傍で次元が折り畳まれている。

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